Carta de maestra jubilada sobre problemas escolares sigue siendo relevante

Una maestra jubilada habló sobre conocer dónde se encuentra el problema real en el sistema educativo.

Lisa Roberson es una maestra retirada y reaccionó a las críticas del sistema educativo y de los maestros al escribir una carta abierta al editor de un periódico. La carta llamó la atención de un padre llamado Tony Flowers, quien luego la publicó en su página de Facebook.

El mensaje llamó la atención de muchos y fue compartido más de 1 millón de veces, y tuvo una respuesta fuerte, aunque mixta.

El texto de la carta comienza con las siguientes palabras:

“Como maestra jubilada, estoy harta de personas que no saben nada sobre escuelas públicas o que no han estado recientemente en una clase decidiendo cómo arreglar nuestro sistema educativo”, dijo Lisa Roberson.

LOS PROFESORES NO SON EL PROBLEMA

Robertson atribuye el problema en las escuelas al hecho de que los padres no educan a sus hijos y no les enseñan modales básicos.

Ella señala que los niños vienen a la escuela con zapatos caros, pero no tienen útiles escolares, a veces ni siquiera un lápiz.

LOS PADRES SON EL PROBLEMA

Según Robertson, los padres no asisten a las noches de padres, no hablan con los maestros de sus hijos con regularidad ni se aseguran de que los niños hagan su tarea.

LOGRAR QUE LOS PADRES HAGAN "SU TRABAJO"

Para Roberson, los maestros no pueden hacer su trabajo hasta que los padres hagan el suyo, y es imposible para el personal docente sobrecargado de trabajo hacer ambas cosas:

"Los maestros no pueden hacer su trabajo y el trabajo de los padres. Hasta que los padres se pongan en pie y hagan su trabajo, ¡nada va a mejorar!”.

ALGUNOS CRITICAN, OTROS APRUEBAN

La carta de Robertson ciertamente tocó un nervio, pero las respuestas variaron entre la indignación rabiosa y la aprobación efusiva.

Mientras que algunos padres, presumiblemente los "buenos", estuvieron totalmente de acuerdo con la carta de la maestra, otros se enojaron y se ofendieron por su opinión.

El hecho de que haya solicitado una respuesta tan fuerte indica que Lisa Robertson contó algunas verdades caseras desagradables. Con suerte, algunos padres pueden realmente escuchar y hacer algunos cambios.

MAESTRO PROHIBE TELÉFONOS CELULARES EN SU CLASE

Los celulares están en todas partes, y todos parecen tener uno. Michael Lee, un profesor de la Secundaria Lewis y Clark en Spokane, Washington, ha hecho lo impensable prohibiendo los teléfonos celulares en su aula.

"Solo necesitaba hacer algo diferente. Mi objetivo general era brindar a los chicos la oportunidad de participar en lo que están haciendo”.

El maestro, que dirige una clase de fotografía digital, ha visto un aumento decidido en las calificaciones de sus estudiantes como resultado de sus acciones.

Lee había comprado un casillero cubículo de Amazon y exigió que sus estudiantes guardaran sus teléfonos durante la clase.

Cada estudiante tiene su propio número de casillero, los jóvenes pueden dejar su teléfono para cargando mientras están encerrados en el compartimento.

Lee no ha tenido quejas o demandas de acceso a sus teléfonos celulares de ninguno de sus estudiantes:

"Solo entran, lo guardan. Se ponen a trabajar, y esa es exactamente la intención".

Los maestros en otras escuelas están comenzando a seguir su ejemplo, y la tendencia es crear un salón de clases libre de teléfonos celulares en el que los estudiantes se centren principalmente en su trabajo”.