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Niño en escaleras | Foto: Shutterstock
Niño en escaleras | Foto: Shutterstock

Niño llora y le ruega a mamá que no lo lleve a la guardería hasta que ella irrumpe en el lugar - Historia del día

Un niño de tres años hacía berrinches y le rogaba a su madre que no lo llevara a la guardería. Preocupada, entró en el lugar sin anunciarse y vio algo que la sorprendió.

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“¡No, mami, no!”, dijo Johnny tirándose al suelo y gritando. Marta Esteves suspiró. ¡No otra vez! Ella miró su reloj. Si él lanzaba una rabieta completa, ella iba a llegar tarde una vez más.

Miró a su hijo de tres años con exasperación. El niño tenía dos años en esa guardería y siempre le había encantado. Pero durante la última semana, de la nada, había estado teniendo pataletas, rogándole a Marta que no lo llevara.

Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Unsplash

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Había hablado con su pediatra y el médico le había dicho que los niños pequeños a menudo pasaban por una etapa así a su edad. “¡Basta!”, dijo Marta, luego vio la mirada de miedo en los ojos de su hijo. Algo no estaba bien.

La madre se sentó en el suelo junto a Johnny y lo convenció de que se sentara en su regazo. Él sollozaba, presionando su carita contra la de ella. Marta decidió que esto era más que una rabieta, pero ¿qué podría estar mal?

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“Cariño”, dijo la mujer suavemente. “Lo siento. Mami no quería enojarse”. Ella lo meció hasta que dejó de llorar y le preguntó suavemente: “¿Por qué ya no te gusta la guardería?”.

Johnny se estremeció en sus brazos y susurró: “¡No me gusta!”.

“Pero, ¿por qué, cariño?”, preguntó su madre. “¿Son malos contigo los otros niños?”. Johnny no respondió. Marta suspiró.

Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Pexels

Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Pexels

“Bebé, mami necesita ir a trabajar, pero te digo algo... voy a ir a buscarte temprano hoy a la guardería, ¿de acuerdo?”.

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Johnny se sentó. “No quiero almuerzo”. Él la miró con ansiedad. “¿Sin almuerzo, mami?”.

“¿Almuerzo?”. La mamá preocupada frunció el ceño. ¿Qué estaba pasando con su hijo?

Marta dejó a Johnny después de prometerle que lo buscaría antes del almuerzo. Él entró en la guardería en silencio, pero le lanzó a su madre una mirada suplicante que la dejó desconsolada.

Ella fue a trabajar y le pidió a su jefa la tarde libre para tratar un asunto personal. ¡Afortunadamente, su jefa también era madre y lo entendía!

La mujer estaba decidida a llegar al fondo del asunto. Decidió pasar, no antes de la hora del almuerzo, como le prometió a Johnny, sino durante la comida.

La guardería del pequeño no permitía que los padres entraran a las salas de juegos de los niños ni al comedor, pero cada puerta tenía una gran ventana de vidrio a través de la cual podría ver lo que sucedía adentro.

Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Unsplash

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Cuando llegó, la recepcionista le dijo a la madre que los niños estaban almorzando. Marta caminó hacia el comedor y se asomó. Los niños estaban todos sentados en sus mesas, comiendo.

Un profesor o un ayudante supervisaba cada mesa. Marta rápidamente vio a Johnny, pero había una mujer sentada a su lado que ella no reconoció.

Cuando la madre estaba observando, la mujer tomó la cuchara de Johnny, recogió una porción de puré de papas y la apretó contra sus labios. “¡Come!”, gritó. El niño negó con la cabeza violentamente, con la boca firmemente cerrada. Las lágrimas rodaban por sus mejillas.

“¡Abre la boca y come!”, dijo la mujer enfadada. Johnny parecía profundamente angustiado. La mujer gritó: “¡Te vas a quedar sentado aquí hasta que te comas todo!”.

Marta vio que quedaba una pequeña porción de carne picada, puré y vegetales en el plato de Johnny, y reconoció a su hijo. El niño no era un gran comedor. Ella nunca insistía cuando él le decía que ya no quería comer más.

Johnny abrió la boca para protestar y la maestra empujó rápidamente la cuchara. Marta vio que su hijo se estaba atragantando y escupió. ¡La madre ya había visto suficiente! Abrió la puerta y entró furiosa.

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Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Pexels

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“¡Aléjate de mi hijo!”, gritó.

La mujer miró hacia arriba y su boca se abrió. “¡Los padres no están permitidos en el comedor!”, dijo la maestra.

“Entonces deberían permitírselos”, dijo la madre, controlando su ira. “¿No ves que Johnny ya no quiere comer más? Es un niño sano, pero no come mucho. Como educadora, debes saber lo traumático que puede ser alimentar a la fuerza a un niño”.

“Ser obligado a comerse todo es una noción anticuada. Debe conocer las estadísticas y las causas de la obesidad y los trastornos alimentarios en los niños”.

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“Mi hijo es un niño activo, y si él siente que ya ha comido suficiente, debes respetarlo y no obligarlo a comer”.

“En cuanto a empujar comida en la boca de un niño de esa manera, ¡es reprobable! Deberías estar consciente de ello. ¡Estos niños no son títeres para que los manipules a voluntad!”.

Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Unsplash

Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Unsplash

“Son personitas con necesidades y voluntad propia. Si no respetas sus límites, les enseñas que no merecen respeto. ¡No creo que ese sea un mensaje que quieras transmitir!”.

La maestra se sonrojó y se puso de pie. “Yo nunca...”, dijo.

“Es una lástima”, dijo Marta secamente. “¡Porque si esto vuelve a suceder, me aseguraré de que te quedes sin trabajo! ¡No voy a enviar a mi hijo a la guardería para que lo maltraten!”.

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Marta se acercó a Johnny y le limpió la boca con ternura. “Vamos, cariño”, dijo suavemente. "¡Mami te prometió un regalo esta tarde!”.

La madre tuvo una larga conversación con Johnny y no hubo berrinche a la mañana siguiente. Durante las siguientes semanas, aparecía en la guardería a la hora del almuerzo solo para vigilar las cosas.

La maestra nunca más obligó al niño a comer, y él recuperó el buen humor y el entusiasmo.

Imagen con fines ilustrativos. | Foto: Pexels

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¿Qué podemos aprender de esta historia?

  • Los niños y sus límites deben ser respetados: La maestra de Johnny le estaba enseñando que los adultos tenían derecho a imponer su voluntad sobre los niños en contra de su voluntad.
  • Criar a un niño se trata de establecer y respetar límites, los de ellos y los nuestros: Un niño cuyos límites no se respetan es inseguro y tiene baja autoestima.
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